lunes
Trabajos 21 Diciembre
Videojuegos
Nuestras compañeras nos dieron la oportunidad de conocer una aplicación que yo desconocia por completa MinecraftEDU, un videojuego que se adapta al plan de estudios. Me resulto bastante interesante y participativa siempre y cuando hagamos buen uso de ellos y expliquemos los pros y contras de estar en contacto con los videojuegos.
Como otro ejemplo encontrado en las webs, me parece bastante interesante Toontastic. De espectadores a creadores Esta aplicación permite que los niños pasen de espectadores a directores de sus propios dibujos animados. Toontastic es una buena herramienta para fomentar la creatividad de los alumnos, les proporciona personajes, música, escenarios y voz en off personalizada para que creen sus historias. El resultado lo pueden compartir con niños y niñas de todo el mundo en el canal on-line de Toontastic: ToonTube.
Televisión en la escuela
En infantil, podríamos crear nuestro propio canal de televisión con los niños y el resto de clases. Podíamos dedicar las mañanas de dos días a la semana, por ejemplo, el lunes y el viernes, a ser investigadores del tiempo, y retransmitirlo para la semana y el fin de semana Con ayuda siempre de las profesoras. Sería un canal propio donde se reprodujese en las distintas clases a través de herramientas útiles como Skype.
Boa mistura
Laberintos líricos de Boa Mistura en homenaje a la poesía
Estos laberintos se han hecho presentes en el Paseo de Recaredo.
Es una instalación, que llega por el grupo de ciudades de Patrimonio de la Humanidad de España, donde lo que buscan es formar poemas conjuntos a partir de cada una de las quince ciudades que son Patrimonio de la Humanidad.
Podemos ver en la instalación quince prismas (uno por ciudad), donde aparecen marcados cerca en el suelo un puntos, y dependiendo de los puntos en los que te coloques, tu puedes leer un verso diferentes de los poetas locales, visto de lejos, podrás observar un poema conjunto y único.
El poeta local en este caso ha sido, de Jesús Pino, "ve como la palabra asume su presencia",
Inicio
!Hola a todos¡ Bienvenidos a mi blog de la asignatura Arte y cultura donde encontrareis mis experiencias y anotaciones compartidas de cada uno de los temas. Este blog, está estructurado con diferentes pestañas haciendo referencia a cada parte de la asignatura ya que, queda dividida en dos.
Respecto al arte en sí, las primera expectativas o logros son, la importancia de aprender los contenidos propuestos y el conocer datos de interés que puedan suscitar más conocimientos e inquietudes en mi. Pienso que el arte y la cultura es esencial en infantil y que puede favorecer al desarrollo integral del niño/a. Respecto al lenguaje plástico, digamos el lenguaje audiovisual, me gustaría conocer diversos métodos y recursos y técnicas para desarrollarlos en el aula de Infantil.
Trabajos 22 Diciembre
Luz y sombras, color reciclado
Para cada creación estaría bien usar distintas canciones para diferenciarlas.
Pizarra digital interactiva
La pizarra digital en infantil es un recurso muy útil y del que no en todos los colegios tienen la oportunidad de hacer uso de ella. Se pueden realizar multitud de tareas para desarrollar distintos ámbitos y destrezas, ya sean matemáticas, lingüísticas, y desarrollar la creatividad e imaginación como artistas.
Es un recurso que se puede usar como herramienta básica del aula y estar en continuo uso con nosotros.
Es un recurso que se puede usar como herramienta básica del aula y estar en continuo uso con nosotros.
domingo
Boa mistura
Para saber más... Esto es lo que nos cuentan de ellos
Somos un equipo multidisciplinar con raíces en el graffiti nacido a finales de 2001 en Madrid. Nuestro trabajo se desarrolla principalmente en el espacio público y hemos tenido la fortuna de realizar proyectos en Sudáfrica, Brasil, México, EE.UU, UK, Georgia, Argelia, Noruega, Reino Unido, Serbia o Panamá. Nos conocimos a los 15 años pintando las paredes de nuestro barrio. Somos amigos desde entonces. Nuestro cuartel general está en Madrid y pasamos el día de aquí para allá entre pinturas, ordenadores y partidas de ping-pong. Amamos lo que hacemos. Entendemos nuestro trabajo como una herramienta para transformar la calle y crear vínculos entre las personas. Sentimos una responsabilidad para con la ciudad y el tiempo en el que vivimos.
Se definen como...
CINCO CABEZAS, DIEZ MANOS, UN SOLO CORAZÓN
¿Qué significa "Boa Mistura"?
El término “Boa Mistura”, viene del portugués “Buena Mezcla”, hace referencia a la diversidad de formaciones y puntos de vista de cada uno de nosotros. Nuestro primer mural juntos fue a finales de 2001, en 2002 nos bautizamos como Boa Mistura y en 2010 inauguramos el Boa estudio en Madrid. Desde entonces trabajo y pasión, duro y a la encía.
Información recuperada de: http://www.boamistura.com/about-us.html
De interés una conferencia para saber más de ellos...
Quizá uno de los proyectos más conocidos realizados por ellos, sea el de TE COMERÍA A VERSOS
un proyecto que bautizan como un acto de amor de artistas y poetas para humanizar nuestras ciudades. Todas las frases son extraídas de canciones de artistas conocidos como Leiva.
A continuación os muestro un vídeo donde se puede ver como se realizó este proyecto.
Crea tu propia cámara "oscura"
De interés... y para practicar
Una de las prácticas que hicimos en clase fue realizar rayogramas creando nuestra propia cámara fotográfica, la cual se puede realizar con una sencilla caja de cartón o con algún envase metálico. Lo importante es que tenga una tapadera para que podamos introducir el papel de foto dentro de ella, y que después de taparla solo entre la luz por un diminuto agujero durante unos 3 segundos, dependiendo del tamaño de la caja, dejaremos que pase más o menos tiempo la luz, pues si lo dejamos más tiempo del debido, la foto se nos quemará y saldrá oscura. Lo que en nuestro caso, es lo que ocurrió.
Es un taller sencillo que podemos llevar a cabo en el aula, pero si es cierto, que el proceso para obtener y revelar la foto cuenta de materiales no muy asequibles. Aun así, si podemos, es muy interesante y recomendable.
Fauxtogram
Antes de adentrarnos en el mundo de los rayogramas... tenemos un pequeño contacto con ellos, y creamos de forma interactiva nuestro propio rayograma digital de una forma muy sencilla y a través del juego. A través de la pagina siguiente: https://www.moma.org/interactives/redstudio/interactives/fauxtogram/index_f.html
Yo he elegido las figuras de juegos, representando los juegos infantiles. Esta pagina y actividad nos permite adentrar a los más pequeños a través del juego y de manera lúdica y sencilla a saberes complejos del arte como son los rayogramas.
Filmación de diapositivas
Se nos propuso la idea de realizar un vídeo a través de diapositivas o negativos de fotografías.
Tengo la suerte de contar con un buen recuerdo y almacenamiento de diapositivas sobre todo de mi infancia, ya que mi familia son amantes de la fotografía y de tener los recuerdos almacenados.
Es por esto que yo he seleccionado algunas imágenes mías de mi infancia donde se ve un pequeño transcurso de edad.
He elegido la canción Chiquitita de ABBA pues me trae muy buenos recuerdos y creo que encaja muy bien con las imágenes y el tema.
lunes
Cine y educación. Trabajamos con diapositivas
Creamos diapositivas "caseras"
Uno de los talleres con los que mas he disfrutado y de los que más me ha llamado la atención, puesto que es algo que parte de una idea bastante original donde puedes convertirte en artista por un tiempo y abrir tu imaginación hasta crear lo que quieres conseguir. Lo más bonito es que a veces te pones a crear y pueden surgir resultados impactantes y sorprendentes ya que no son los que esperabas o son mejores aun.
Es una idea muy útil para el día de mañana puesto que puede ser aplicada en el ámbito educativo aunque mas dirigida al terrero de primaria. Actividad como fuente imaginativa y creativa muy recomendable.
Diapositivas proyectadas...
Abanico empolvado
Creación a parte de obtener la madera de un lápiz de color después de sacarle punta, lo que hace que obtenga la forma de abanico. El resto de polvo que vemos en la imagen ha sido a parte de afilar la punta a distintos lápices y espolvorearlo.
Las plantas de mi jardín
Las plantas de mi jardín
La creación ha sido obtenida a partir de dibujar con cera blanda de color verde, el jardín y los tallos de las plantas. La flor. ha sido obtenida a partir de siluetas que tienen esa forma ya creada, al encontrarlas fue lo que me incito a esta creación.
Mi fiesta de cumpleaños
La idea surgió a partir de encontrare un globo en clase con este rótulo impreso, lo que me deparó a crear este resultado que se ve en la imagen. Al verlo, solamente tuve que recortar el globo y plasmarlo en la diapositiva.
Sin proyectar...
Rayogramas analógicos
MAN RAY... el surrealista que convirtió la fotografía en arte
Tras una imagen hay una idea detrás...
...y...
Descubrimos que...no hace falta una cámara como herramienta para crear fotografías
Retórica visual
Hipérbole
Claes Oldenburg, Clothespin, 1976
Metáfora
Chema Madoz, Sin título, 2000
Chema Madoz, Sin título, 2001
Chema Madoz, Sin título, 2004.
Chema Madoz, Sin título, 2012.
Chema Madoz. Sin título, 2009
Joan Brossa, Nupcial, 1988.
Oposición
Chema Msdoz, Cuchara tenedor
Joan Brossa, Sin título, 1988. SÍ.jpg
Paralelismo
Chema Madoz, Balanza.
Stepienybarno, Homenaje a Chema Madoz, 2013.
Préstamo
Equipo Crónica, El intruso, 1969.
Prosopopeya
Blur, Coffee and TV, 1999.
William Wegman, B is for Baker. 2012
William Wegman, Roller Rover, 1987.
William Wegman, Sin título.
William Wegman, Sin título.
Trampantojo
Bansky, Sweeping It Under the Carpet, 2006.
Chema Madoz, Sin título, 2004.
Detalle de la obra de M. C. Escher, Belvedere, 1958.
John Pugh, Academe, 2014.
M. C. Escher, Belvedere, 1958.
Necker, Cubo de Necker, 1823.
Repetición
Chema Madoz, Gotas.
Chema Madoz. Cadena y tenaza.
Joe Webb, Kissing Magritte, 2012
René Magritte, Los amantes, 1928.
Epanadiplosis
Lo podemos encontrar en el principio y final de la película Forrest Gump
...Principio
...Final
La epanadiplosis la encontramos en este ejemplo, donde podemos ver como la película empieza con la misma canción y con la pluma volando desde el cuelo y finaliza de la misma manera, con la misma canción y con la pluma volando por el cielo.
Director: Robert Zemeckis
Año: 1994
A continuación os muestro diversos ejemplos de Epanadiplosis...
Visita exposición "Boa Mistura"
Ángulo paralelo
Título: M paralela; Lugar; Toledo
Composición asimétrica
Título: Barandilla Asimétrica; Lugar; Toledo
Contrapicada
Título: Sergio contrapicado; Lugar; Toledo
Picada
Título: Toledo picado; Lugar; Toledo
Composición simétrica
Título: Banco simétrico; Lugar; Toledo
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